Die Nutzung von Wissenschaft für Senioren als Teil Ihres Aktivitätenprogramms kann dazu beitragen, das Gehirn zu stimulieren und zur Lebensqualität der Bewohner beizutragen.
Jeden Tag entdecken Wissenschaftler auf der ganzen Welt neue Planeten außerhalb unseres Sonnensystems, lernen neue Wege, Pflanzen zu nutzen, und entschlüsseln die Geheimnisse der Ozeane. Aktivitätsdirektoren können diese Entdeckungen für ein einstündiges Hands-on-Programm namens Science for Seniors nutzen.
Dieses preisgekrönte Programm (First Place Award für Best Practice des National Certification Council of Activity Professionals), Science for Seniors, besteht aus vier Teilen. Wählen Sie ein Thema, präsentieren Sie lustige Fakten, schauen Sie sich ein Video zum Thema an und machen Sie ein sicheres Experiment mit den Bewohnern.
Beispiel: der Ozean.
- Lustige Fakten: Der Blauwal ist die größte Kreatur, die jemals auf der Erde gelebt hat. Er hat ein Herz von der Größe eines kleinen Autos und Venen, so groß, dass ein Mensch durch sie hindurchschwimmen könnte.
- Experiment: demonstriere den Dichteunterschied zwischen Süß- und Salzwasser. Nimm zwei Gläser; fülle eins mit Salzwasser und eins mit frischem Wasser. Fragen Sie die Bewohner – wird das Ei schweben, in beiden Gläsern oder in jedem Glas. Dann legen Sie das Ei in das frische Wasser – es sinkt. Jetzt legen Sie das Ei in Salzwasser – es schwimmt. Dies liegt daran, dass das Salz Meerwasser dichter als Süßwasser macht.
Science for Seniors trägt zu einem robusten Aktivitätenprogramm bei. Es ist mehr als eine Möglichkeit, Diskussionen und Partizipation in Wohngemeinschaften zu fördern.
Es ist auch eine Möglichkeit, Gehirne zu stärken.
Clive A. Wilson ist der Autor des Buches "Niemand ist zu alt zum Lernen."
Seiner Überzeugung nach können Erwachsene neue Konzepte lernen und ihren Geist während des gesamten Lebens schärfen, weil die Plastizität des Gehirns auch in späteren Lebensjahren immer noch auftritt hilft dabei, eine Kommunikationslücke zwischen Bewohnern und ihren neuen Nachbarn zu schließen. "Ich arbeitete mit einem sehr ruhigen Bewohner, der während des Zweiten Weltkrieges mit einem Marine-U-Boot diente und ein Science for Seniors-Programm zu diesem Thema aufbaute. Ein Mitarbeiter baute ein U-Boot-Modell aus dem Kühlschrank Als Teil des Spaßes wurde das Untermodell gelb gestrichen und die Bewohner betraten das Wissenschaftsprogramm des Beatles – Liedes "The Yellow Submarine". Der Marineveteran erzählte seinen Mitbewohnern von seinem Leben auf dem U – Boot und beantwortete Fragen der Publikum, und strahlte Freude in der vier Fuß von sechs Fuß von drei Fuß Karton Modell eines U-Bootes. ※ Bewohner beobachteten ein Video auf U-Booten und dann der Navy Tierarzt half mir bei der Demonstration Wie ein U-Boot taucht und Arbeit durch die Verwendung von Plastik-Flaschen aus Natron erhöht! Danach fand dieser Bewohner das Vertrauen, mit anderen Bewohnern zu interagieren.
Diese Art von Eins-zu-eins-Interaktion, die ein bestimmtes Bedürfnis eines Bewohners erfüllt, nicht nur einer Gruppe zusammen, ist eine Schlüsselkomponente des Kulturwandels.
Science for Seniors beginnt mit Gesprächen am Abend, gibt den Bewohnern neue Dinge, mit denen sie sich unterhalten können, und bietet den Bewohnern, die ehemalige Lehrer sind, ein neues Forum. Der Ausdruck "Man kann einem alten Hund keine neuen Tricks beibringen" stammt aus dem Jahr 1907 – und wurde als falsch erwiesen.
