Ressourcen für die Alphabetisierung gehörloser Kinder

Trotz der allgemein bekannten Schwierigkeiten, taube Kinder Englisch zu lernen, gibt es keinen Mangel an Ressourcen, um ihnen dabei zu helfen.

Lese- und Schreibmethoden

Bei einem Eltern-Lehrer-Treffen sagte mir der Lehrer meines Kindes, dass die Klasse ein Werkzeug namens Manipulative Visual Language (MVL) verwendet. Laut dem Lehrer hilft diese Technik gehörlosen Kindern, die Geräusche zu visualisieren, die sie nicht hören können.

Die Herbstausgabe 2003 von Odyssey, einer Publikation des Nationalen Gehörlosenbildungszentrums von Laurent Clerc an der Gallaudet University, enthält einen informativen Artikel über die Verwendung von MVL [PDF].

Alphabetisierungsprodukte

Der Produktkatalog von Clerc Center enthält einen vollständigen Abschnitt über Alphabetisierung. Zu den verfügbaren Produkten gehören ein Buch über die Verwendung von Dialogzeitschriften, Poster und ein Autorenhandbuch für gehörlose Studenten.

Mehrere Unternehmen entwickeln auch Alphabetisierungsprodukte oder Ressourcen für gehörlose Kinder, darunter:

  • Das Institut für Behinderungsforschung und -training, das über Computersoftware mit signierten Geschichten und Spielen verfügt, sowie Begleitbücher mit Paws the Dog und der Con-SIGN-tration Memory-Spiel-Serie.
  • Public Broadcasting Service (PBS) entwickelte "Cornerstones", ein Programm, das Video-Geschichten verwendet, um jungen tauben und schwerhörigen Kindern Lese- und Schreibkenntnisse zu vermitteln.
  • BoysTownPress.org produziert die "Read With Me" Video-Serie von ASL-Übersetzungen bekannter Kinderliteratur.

Deaf Literacy Websites

DeafEd.net ermöglicht registrierten Benutzern, in den Dokumenten docsearch nach Informationsmaterial zu suchen. Alphabetisierung ist eine der "aktuellen Fokus" Wahlen in der Suchmaschine. Unter den Dokumenten, die zum Download zur Verfügung stehen, sind Lehrerproblem- / Lösungsdokumente. Eine, die ich mir für meinen eigenen Gebrauch heruntergeladen habe, hieß "Ermutigendes Lesen zum Vergnügen". Eines meiner tauben Kinder war besonders resistent gegen das Lesen, widerstand sogar dem Lesen zum Vergnügen, obwohl er sah, dass ich die ganze Zeit meine Comics und Zeitungen genoss.

Die Gallaudet University unterhält auch die Projektwebsite "Signs of Literacy". Dieses Projekt untersuchte die Beziehung zwischen ASL und Alphabetisierung. Die Bibliographie zu Veröffentlichungen und Präsentationen enthält einige herunterladbare Materialien.

Bücher zum Thema Gehörlose Alphabetisierung

Es wurden mehrere Bücher veröffentlicht, die sich mit der Alphabetisierung von Gehörlosen befassen:

  • Sprach- und Alphabetisierungsentwicklung bei gehörlosen Kindern (2. Auflage)
  • Alphabetisierung und Gehörlose: Kulturelle und kontextbezogene Perspektiven
  • Alphabetisierung und Ihr taubes Kind: Was? Jeder Elternteil sollte wissen
  • Alphabetisierungslernen für gehörlose oder schwerhörige Kinder
  • Die Wörter, die sie brauchen: Begrüßung taub und schwer hörender Kinder bis zur Alphabetisierung

Literacy-Artikel

Es gibt zahlreiche Artikel, die sich mit Alphabetisierung befassen. Mehr als hundert finden sich auf der Eric.Ed.Gov-Website, einer Datenbank mit Unterrichtsmaterialien. Einige Artikel können kostenlos heruntergeladen werden. Das Nationale Konsortium für Taubblindheit hat einen Abschnitt über Alphabetisierung mit Artikeln, E-Book-Ressourcenlisten und vielem mehr.

Mehr über Alphabetisierung von Verywell.com Taubheit

Obwohl diese Seite nicht ausschließlich der Alphabetisierung gewidmet ist, gibt es bei About.com Deafness einen Abschnitt namens "Literary Corner", der eingerichtet wurde, um gehörlose Menschen zum Schreiben zu ermutigen. Ein weiterer Artikel zum Thema Alphabetisierung befasst sich mit der Verwendung von Musik in der Gehörlosenbildung.

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