Funktionelle Verstopfung, auch bekannt als chronische idiopathische Obstipation, wird diagnostiziert, wenn eine Person Verstopfung Symptome erlebt, aber keine spezifische Ursache für das Problem identifiziert werden kann. Da eine körperliche Ursache gefunden werden kann, um die Symptome zu erklären, ist funktionelle Verstopfung eine der funktionellen gastrointestinalen Störungen (FGDs).
Symptome einer funktionellen Verstopfung
Personen, bei denen eine funktionelle Verstopfung auftritt, weisen einige oder alle der folgenden Symptome auf:
- Drei oder weniger Stuhlgänge pro Woche
- Harte, klumpige Stühle
- Gefühl einer unvollständigen Entleerung
- Gefühl der Blockierung oder Obstruktion im Anus und / oder Rektum
- Belastung beim Stuhlgang
- Verwendung von Fingern zur Unterstützung des Stuhlgangs (digitale Evakuierung)
- Lose Stühle sind selten ohne Abführmittel
Nach den Rome III-Kriterien für REA müssen bei mindestens 25 Prozent der Fälle Verstopfungserscheinungen auftreten alle Darmtätigkeiten. Die Symptome müssen auch mindestens zwei Tage pro Woche, mindestens drei Monate in den letzten sechs Monaten vorhanden sein, damit eine funktionelle Verstopfung diagnostiziert werden kann.
Funktionelle Verstopfung versus IBS
Eine Diagnose der funktionellen Verstopfung erfordert, dass Ihre Symptome nicht die Kriterien für Reizdarmsyndrom (IBS) erfüllen. Typischerweise ist es die Abwesenheit von Schmerzen im Zusammenhang mit Stuhlgang, die zur Diagnose von funktionellen Verstopfung im Gegensatz zu IBS führt.
Obwohl die beiden Erkrankungen unterschiedliche diagnostische Kriterien haben, glauben einige Forscher, dass es keine klare Unterscheidung zwischen den beiden gibt. Viele Ärzte bieten eine Diagnose von IBS, auch wenn die strengen Kriterien nicht erfüllt sind, für jeden, der chronische Darmprobleme ohne erkennbare Ursache hat.
Viele Patienten berichten, dass sich ihr Symptombild im Laufe der Zeit von einer Störung zur anderen und wieder zurück verändert.
Funktionelle Verstopfung bei Kindern
Die Rom IV-Diagnosekriterien für funktionelle Verstopfung bei Säuglingen, Kleinkindern und Kindern unterscheiden sich von denen bei Erwachsenen:
- Verstopfung ist definiert als zwei oder weniger Stuhlgänge pro Woche.
- Mindestens eine Verschmutzung pro Woche (bei Toilettengängern)
- Vorgeschichte des Stuhlgangs bei
- schmerzhaftem, hartem Stuhlgang
- Eingedrungener Stuhl im Rektum
- Bei zu großen Stühlen kann die Toilette verstopfen
Ihr Kind kann auch Reizbarkeit und einen verminderten Appetit zeigen, aber die Stimmung hebt und der Appetit steigt, sobald sie in der Lage sind, einen großen Stuhl zu passieren. Wie bei der funktionellen Verstopfung bei Erwachsenen wird die Diagnose nur bei Kindern gestellt, die die Kriterien für IBS nicht erfüllen.
Chronische Verstopfung gehört zu den zehn häufigsten Problemen, bei denen Kinder ihren Kinderarzt besuchen. Es wird geschätzt, dass 90 bis 95 Prozent der Zeit das Problem als funktionell diagnostiziert wird, wobei nur ein sehr kleiner Prozentsatz der Kinder ein identifizierbares Problem hat, um ihre Verstopfungssymptome zu erklären. Das Problem tritt am ehesten zwischen zwei und vier Jahren auf und ist typischerweise mit dem Beginn des Toilettentrainings verbunden.
Ein großer Prozentsatz von Kindern mit funktioneller Obstipation leidet unter Stuhlinkontinenz, da lockerer Stuhl um die harte Masse herum austritt. Ungefähr ein Drittel der Kinder mit funktioneller Verstopfung wird Verhaltensstörungen zeigen, die mit ihren Symptomen zusammenhängen.
Behandlung der Funktionsstörung
Die Behandlung der funktionellen Verstopfung ist bei Erwachsenen und Kindern unterschiedlich. Wenn Sie oder Ihr Kind Symptome einer chronischen Verstopfung haben, ist es unbedingt erforderlich, dass Sie einen Arzt aufsuchen, um eine geeignete Diagnose durchführen zu können. Wenn Ihr Arzt eine Obstipation diagnostiziert, wird er mit Ihnen zusammenarbeiten, um einen Behandlungsplan zu entwickeln.
Hier sind einige Artikel, die hilfreich sein können:
- Chronische Obstipation Behandlung Guide
- Obstipation Behandlungen für Kleinkinder und Kinder
