Wussten Sie, dass Earl Bakken den Herzschrittmacher auf einem musikalischen Metronom basierte? Und dass die Prinzipien des japanischen Origami eine Art vaskulärer Stent inspirierten, der so kontrahiert werden kann, dass er durch einen Katheter passt? Wissenschaft und Kunst ergänzen sich natürlich. In der Tat erfordern bahnbrechende Innovationen oft Beherrschung in beiden Bereichen; Fortschritte in den medizinischen Wissenschaften werden oft durch Kunst und kreativen Ausdruck erreicht.
Von STEM zu STEAM
Wirtschaftliche Chancen in Wissenschaft und Technologie treiben die Weltwirtschaft stärker als je zuvor. Daher wurden Investitionen in MINT-Bereiche (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) weitgehend unterstützt. Einige Befürworter der Kunst glauben jedoch, dass STEM-Fähigkeiten allein nicht ausreichen, um den Fortschritt und die Errungenschaften, die die Welt in Bezug auf Innovation sucht, zu erreichen. Für innovative Gesundheitstechnologien ist Kreativität ein wichtiger Bestandteil. Kreativität stimuliert die rechte Seite unseres Gehirns, sodass es mit der linken Hemisphäre interagieren und eine ausgeglichene kognitive Funktion bereitstellen kann. Daher haben einige vorgeschlagen, dass Aktivitäten, die Kunst beinhalten, in unseren Schullehrplänen gefördert werden sollten – dass STEM Kunst beinhalten und in STEAM umgewandelt werden sollte.
Die Künste sind nicht nur ein ästhetischer Anhang zur schulischen Eignung. Kenntnisse in diesem Bereich könnten den Schlüssel für tiefgreifende wissenschaftliche Erkenntnisse und Verbesserungen in Gesundheit, Medizin und anderen wichtigen Bereichen der Wissenschaft darstellen.
Professor Robert Root-Bernstein und seine Kollegen von der Michigan State University untersuchten die Biographien von Nobelpreisträgern für die Wissenschaft. Sie stellten fest, dass fast alle diese Personen auch in irgendeiner Form von Kunst aktiv waren. Darüber hinaus haben viele von ihnen ihren Erfolg in der Wissenschaft mit Kunst und der Kreativität der Kunst verbunden.
Root-Bernsteins Analyse zeigte, dass Nobelpreisträger im Vergleich zu durchschnittlichen Wissenschaftlern 17 Mal häufiger talentierte Künstler waren und 12 Mal häufiger Gedichte und Literatur verfassten. Basierend auf seiner Analyse legt Root-Bernstein fest, dass Sie durch die Anregung von Kreativität Innovationen anregen und möglicherweise über die Grenzen eines Durchschnittsbürgers hinausgehen.
Ein Bild ist tausend Worte wert
Historisch gesehen waren medizinische Illustrationen ein wesentlicher Bestandteil der medizinischen Forschung. Kunst diente der Verbreitung von Wissen und als Hilfe im Lernprozess. Kunst ist heute ein wichtiger Teil der Medizin. Illustratoren passen sich dem digitalen Zeitalter an und nutzen Technologien, um ihre Bemühungen zu unterstützen.
Artwork für medizinische Bücher, Zeitschriften und in den letzten Jahren, mobile Anwendungen und Websites, erfordert eine besondere Art von Know-how. Johns Hopkins University School of Medicine verwaltet ein Graduiertenprogramm in der medizinischen und biologischen Illustration, die das notwendige Wissen zur Verfügung stellt. Das Programm wird von der Abteilung für angewandte Medizin durchgeführt. Kürzlich begleiteten Illustrationen der Assistenzprofessorin Jennifer Fairman einen Artikel in der Zeitschrift Hopkins Medicine mit dem Titel "Cooking up Bone Replacement".
Der Artikel stellt die Arbeit von Associate Professor Dr. Warren Grayson und seinem Team vor, die an der Herstellung von Ersatzknochen für Kopf und Gesicht gearbeitet haben. Der Text folgt der Struktur eines Lebensmittelrezepts und beschreibt 3-D-Druck und 3D-Objekte aus einer digitalen Datei mit speziellen ultradünnen Materialien. Fairmans Kunstwerk zeigt alle notwendigen Inhaltsstoffe (pulverisierter natürlicher Knochen, Polycaprolacton, Fibrinogen, Thrombin, natürliche Brühe und Beta-Glycerophosphat) und die Schritte dieses speziellen "kulinarischen" Verfahrens.
Professor Richard Sawdon Smith hingegen verwendete medizinische Illustrationen aus dem Blickwinkel eines Patienten: um Verständnis für Krankheit und Akzeptanz von Krankheiten zu erlangen.
Sawdon Smith verwandelte seine Faszination für Anatomie in Kunstwerke. Nachdem er nach seiner HIV-Diagnose viel Zeit in Krankenhäusern verbracht hatte, begann er, anatomische Zeichnungen, Gesichtsmodellierungen und persönliche medizinische Fotografie zu erstellen. Er hat unter anderem eine Serie erstellt, die seinen Bluttestprozess dokumentiert, den er nannteBeobachte. Er beschloss auch, anatomische medizinische Illustrationen auf seine Haut zu tätowieren und wurde selbst ein medizinisches Objekt.
Die Kunst und Wissenschaft der Prothetik
Das Erstellen einer realistisch aussehenden und komfortablen Prothese ist eine Fähigkeit, die viel Talent und Training erfordert. Der Fachmann dahinter nennt sich klinischer Anaplastologe. Ziel der Anaplastologen ist es, den Patienten eine maßgeschneiderte Prothese zu bieten, die genau auf den Patienten zugeschnitten ist. Der Prozess des Formens und Gestaltens der endgültigen Version des Körperteils – zum Beispiel eines Ohrs, einer Nase oder eines Auges – hat viele Schritte. Wenn es von einem talentierten Profi gemacht wird, passt die Prothese unauffällig zum Rest des Körpers und trägt zur Lebensqualität des Patienten bei.
Johns Hopkins Facial Prosthetics Clinic wird von einem sehr talentierten Anaplastologen, Herrn Juan Garcia, geleitet, der Prothesen für schwere Entstellungen herstellt, die durch eine Operation nicht korrigiert werden können. Er ist sehr versiert darin, die Farbe des neuen Körperteils mit dem Hautton der Person zu vergleichen. Dieser Teil erfordert besondere Kunstfertigkeit. Garcia arbeitet mit Patienten, die ein Trauma, eine Operation, eine Krankheit oder eine Fehlbildung hatten. Garcia gestaltet seine Prothesen mit der Hand. Er ist jedoch auch sehr an den neuesten technologischen und wissenschaftlichen Fortschritten interessiert und sucht ständig nach neuen Wegen, diese in seine Arbeit zu integrieren. Besonders fasziniert ihn Biomaterialien und das Kultivieren von lebendem Tissue-Material, das eine neue Art der Gestaltung von noch realistischeren Körperteilen ermöglicht.
3-D-Fotografie wird auch in der medizinischen Gemeinschaft mehr akzeptiert. Für die verschiedenen Bereiche des Körpers, wie Rumpf, Brust und Kopf / Gesicht, werden verschiedene Systeme entwickelt, die bei der Planung und Auswertung der Behandlung helfen. In Nordirland arbeitet der Belfast Health and Social Care Trust an der Entwicklung der 3D-Brustfotografie, einem Projekt, das von der Abteilung für medizinische Illustrationen geleitet wird. Die spezielle Software, die das Verfahren unterstützt, wird nach speziellen Richtlinien verwendet, die Hinweise zu Beleuchtung, Positionierung des Patienten, Hintergrund und Blickwinkel enthalten. Diese Arbeit ist jetzt besonders wertvoll, da viele Frauen nach einer Mastektomie eine sofortige Brustrekonstruktion haben. Mit 3D-Bildern kann die Symmetrie beurteilt werden und der Chirurg kann sofort entscheiden, ob eine Symmetrisierungsoperation empfohlen werden sollte.
Visual Literacy for Better Medicine
Ein weiterer wichtiger Aspekt der Kunst ist ihre Fähigkeit, neue Kanäle für die Kommunikation zu schaffen. Gesundheitsfachkräfte kommen häufig mit Patienten in Kontakt, deren Fähigkeit zur verbalen Kommunikation aus unterschiedlichen medizinischen und nicht-medizinischen Gründen behindert sein könnte. Zum Beispiel können Fremdsprachen- und Bildungsbarrieren eine Herausforderung sein. In Situationen wie diesen kann es hilfreich sein, mit anderen Mitteln zu kommunizieren, beispielsweise ein vereinfachtes Diagramm für den Patienten zu zeichnen. François Luks von der Abteilung für Kinderchirurgie an der Brown University weist darauf hin, dass das medizinische Skizzieren auch helfen kann, Gedanken zu ordnen und anatomische Beziehungen zu klären. Dieser Prozess hilft auch, ein Problem sowohl für den Patienten als auch für den Arzt deutlicher zu machen.
Beobachtung ist eine äußerst wichtige Fähigkeit, die jeder Gesundheitsfachmann entwickeln sollte, um eine bessere Versorgung zu bieten. Zum Beispiel können Beobachtungsfähigkeiten für die Diagnose eines Patienten und die Vorhersage von Behandlungsergebnissen entscheidend sein. Die Forschung zeigt, dass visuelle Kunst, insbesondere Gemälde und Film, Medizinstudenten helfen kann, besser zu beobachten.
Professor Katrina Bramstedt, eine international renommierte Ethikerin von der Bond University, Australien, weist darauf hin, dass klinische Beobachtung mehr als nur ein Blick ist. Sie spricht von visueller Bildung, die sorgfältige Beobachtung erfordert, um Bedeutung zu schaffen. Visuelle Kompetenz hilft Ärzten, klinische Informationen von Patienten zu erhalten, die möglicherweise nicht in der Lage sind, Dinge direkt auszudrücken. Bramstedt befürwortet die Verknüpfung von Inhalten der medizinischen Geisteswissenschaften mit wissenschaftlichen Inhalten. Zum Beispiel sieht sie vor, dass medizinische Illustratoren einen Kurs in Anatomie co-lehren. Ihre Studie fand heraus, dass Medizinstudenten generell die Aufnahme von Bildender Kunst in den Lehrplan der Medizinschule unterstützen.
Sie erkennt jedoch auch, dass es einige gibt, die es als unnötige Ablenkung von ihren traditionelleren wissenschaftlichen Studien wahrnehmen. Nichtsdestotrotz hofft sie, dass zukünftige Ärzte von einem ausgewogeneren Lehrplan profitieren werden, wenn sie sowohl humanistischen als auch wissenschaftlichen Standpunkten ausgesetzt sind.
