WAS IST EIN ITINERANT LEHRER?
Ein Wanderlehrer von Schwerhörigen reist in der Regel umher und besucht mehrere gehörlose und schwerhörige Schüler in örtlichen Schulprogrammen. Der Umherziehende fungiert als Bindeglied zwischen der Schule und der Familie des tauben oder schwerhörigen Kindes.
GRUNDFUNKTIONEN EINES ITINERANT-LEHRERS
Ein umherziehender Lehrer erfüllt viele Aufgaben, von denen einige im Folgenden aufgeführt sind:
- Stellen Sie sicher, dass der Schüler über angemessene / angemessene Unterstützungsdienste verfügt.
- Sprachentwicklung überwachen.
- Überwachung des Hörtrainings und der Verwendung von Hörgeräten.
- Nachhilfe nach Bedarf.
GEMEINSAME QUALIFIKATIONEN VON ITINERANT-LEHRERN
Eine Übersicht über Stellenangebote für Wanderlehrer enthielt die folgenden typischen Qualifikationen für die Beschäftigung. Nicht alle Auflistungen erfordern, dass der Bewerber alle diese Qualifikationen hat:
- Ein Master-Abschluss in Gehörlosenbildung.
- Bachelor-Abschluss in Bildung.
- Kenntnis der Gebärdensprache.
- Kenntnis der akustischen Ausrüstung.
- Kenntnis des akademischen Curriculums der Grundschule bis zur Highschool.
PEER SUPPORT FÜR ITINERANT LEACHER
Es gibt eine Yahoo-Gruppe, DHHitinerantteachers, aber es scheint inaktiv zu sein. Vielleicht kann ein Wanderlehrer, der diesen Artikel liest, die Gruppe wieder zum Leben erwecken.
BÜCHER FÜR ITINERANT LEHRER
Butte Publikationen bietet zwei Bücher:
- Die Kunst des Wanderunterrichts für Lehrer der Gehörlosen und Schwerhörigen von Mary Deane Smith, 1997, ISBN 1884362257
- Das Handbuch des Wanderers Lehrer, von Carolyn Bullard, noch nicht veröffentlicht bei Die Zeit, in der dieser Artikel geschrieben wurde.
Veröffentlichte Artikel:
Amerikanische Annalen der Gehörlosen
hat mindestens zwei Artikel veröffentlicht: Luckner, J. & Miller, K., Wanderlehrer: Verantwortlichkeiten, Wahrnehmungen, Vorbereitung, und Studenten bedient, Band 139 (2. März), 111-118.
- Yarger, C. C. & Luckner, J. L. (1999). Wanderunterricht: Die Inside Story. Band 144 (4), 309-314.
- Web-Ressourcen:
Rolle des Wanderlehrers für gehörlose oder schwerhörige Schüler – Seite mit Details zu den Aufgaben und Verantwortlichkeiten eines Wanderlehrers.
- The Itinerant Connection – Diese Website definiert Wanderunterricht und enthält Formulare zum Herunterladen für Wanderlehrer.
- Strategien für den Wanderlehrer für Gehörlose und Schwerhörige – dies ist eine Powerpoint-Präsentation von Rat und Anleitung für Wanderlehrer.
- Wandermittel und Schätze – Das Ressourcenmaterial- und Technologiezentrum der Florida-Schule für Gehörlose und Blinde in St. Augustine schlägt Ressourcen für Wanderlehrer vor. About Ein Über Besucher schrieb: Sie müssen es nicht alleine machen, wir (Reiseveranstalter) sind sie, um den Studenten zu unterstützen UND die Lehrer zu unterstützen. Bitten Sie darum, dass wir dem IEP des Kindes hinzugefügt werden. Mir ist klar, dass nicht überall genug TODs zur Verfügung stehen, aber die Klassenlehrer müssen immer noch nach einem fragen. Heutzutage gibt es viele Studenten mit einer Vielzahl von speziellen Bedürfnissen. Die Klassenlehrer müssen die Hilfe von anderen Fachleuten mit speziellen Fähigkeiten verlangen, um eine erstklassige Ausbildung für alle ihre Schüler zu gewährleisten.
- TODs können diesen Schülern helfen, eine angemessene Ausbildung zu erhalten und ihre Schultage zu genießen und den Klassenlehrern zu helfen, diesen D / HH-Schüler in ihren Klassenzimmern zu haben. TODs können dem Schüler auch dabei helfen, für sich selbst zu werben, damit er keine negativen Erfahrungen macht. Ressourcenraumlehrer sind grandios, aber sie haben selten die Hintergrundinformation, die spezifisch für D / HH Studenten ist. In unserem BOCES # 1 haben wir Konferenztage, die den Klassenlehrern gewidmet sind, die mehr über D / HH-Studenten lernen, damit die Erfahrungen für beide Seiten von Vorteil sind.
Bist du ein Wanderlehrer für Gehörlose?
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