Notfälle können jederzeit und überall auftreten. Manchmal ist Ihr Kind mit besonderen Bedürfnissen bei Ihnen zuhause; manchmal ist sie in der Schule oder in der Gemeinschaft. Wie kann man mit solchen Situationen am besten umgehen?
- In der Küche brennt ein Feuer. Jeder muss jetzt aus dem Haus raus. Aber Ihre autistische Tochter, verärgert über das Geräusch der Rauchmelder, weigert sich, sich zu bewegen. Was tust du jetzt?
- Ihr Sohn ist epileptisch und musste wegen seiner Medikamente behandelt werden, gerade als die Schule eine Lockdown-Übung durchführte. Jetzt bleibt er für die Dauer der Übung ohne seine Medikamente stecken. Sollte er wieder in die Schule kommen und ins Schwesternzimmer gehen? Wie sollte die Situation gehandhabt werden?
- Du hast eine Tochter im Rollstuhl. Ihr Klassenzimmer befindet sich im zweiten Stock. Während eines Notfalls ist der Aufzug stillgelegt. Was jetzt?
- Sie sind auf dem Heimweg mit einem Kind, das emotionale oder Verhaltensprobleme hat, wenn ein anderes Auto auf Ihr Auto trifft. Niemand ist verletzt, aber zwischen der Untersuchung des Schadens und dem Anruf der Polizei ist Ihr Kind verschwunden. Wie geht’s?
Dies sind nur einige der Notfallszenarien, die regelmäßig auftreten können und auch auftreten. Die Gründe sind einfach: Zu wenig Planung, zu wenig Übung und zu wenig Rücksichtnahme auf die besonderen Bedürfnisse von Menschen mit besonderen Bedürfnissen.
Planen von Notfällen zu Hause
Zu Hause liegt die Notfallplanung ganz bei Ihnen, im Guten wie im Schlechten.
Auf der anderen Seite haben Sie die vollständige Kontrolle darüber, wie Sie Notfälle planen und verwalten. Auf der anderen Seite gibt es keine Regeln oder Vorschriften, was bedeutet, dass Planung und Vorbereitung leicht von der Hand gehen können.
Hier sind einige Tipps, um sicherzustellen, dass Sie für einen Notfall mit Ihrem Kind mit besonderen Bedürfnissen bereit sind.
Folgen Sie den üblichen Notfallplanungsverfahren
Beginnen Sie mit den Grundlagen: Rauch- und Kohlenmonoxidmelder, Feuerlöscher in der Küche, Notleitern in den oberen Räumen. Haben Sie eine Liste von Notrufnummern am Telefon oder am Kühlschrank: Giftkontrolle, Polizei, Nachbarn oder Familie, die informiert werden sollten.
Ändern Sie die Grundlagen nach Bedarf
Wenn Ihr Kind durch das Geräusch eines Alarms sehr verärgert ist, sollten Sie den lauten Alarm durch ein blinkendes Licht oder Summen ersetzen. Wenn Ihr Kind nicht in der Lage ist, eine Treppe hinunterzueilen, sollten Sie ein Schlafzimmer im Erdgeschoss in Erwägung ziehen. Wenn Ihr Kind bestimmte Gegenstände oder Spielsachen benötigt, um ruhig zu bleiben, verpacken Sie diese Gegenstände (oder solche, die seinen Favoriten ähnlich sind) und halten Sie sie in der Nähe der Tür. Ein Paar Sound-Blocking-Kopfhörer kann auch eine gute Idee sein. Wenn Ihr Kind regelmäßig Medikamente einnimmt, packen Sie genug für einen oder zwei Tage und achten Sie darauf, dass es aktuell ist.
Üben Sie Notfallmaßnahmen, wenn alle ruhig sind
Wählen Sie eine Zeit und einen Tag, an denen Ihr Kind in Bestform ist, um Notfallmaßnahmen zu üben. Wenn es hilfreich ist, stellen Sie ihr ein Bilderbuch oder eine Sozialgeschichte zur Verfügung, die den Prozess der Evakuierung des Hauses beschreibt. Fügen Sie Informationen darüber hinzu, was vor, während und nach der Evakuierung passieren wird, einschließlich des Wartens im Freien und der Erwartung von blinkenden Lichtern und lauten Sirenen eines Polizei-, Feuer- oder Rettungsfahrzeugs.
Bereiten Sie Ersthelfer für Ihr Kind vor
Polizei und Feuerwehr können gemeinsam mit Ihnen einen Plan für die besonderen Bedürfnisse Ihres Kindes entwickeln. Dies ist besonders wichtig, wenn Ihr Kind körperlich behindert ist, Schwierigkeiten hat, gesprochene Befehle zu kommunizieren oder zu verstehen, oder sich wahrscheinlich verstecken oder weglaufen wird. Geben Sie Ersthelfern Fotos von Ihrem Kind sowie spezifische Informationen über ihre Diagnose, Medikamente, Verhaltensweisen und Bedürfnisse. Geben Sie Informationen darüber, wie Sie im Notfall mit Ihrem Kind kommunizieren und es beruhigen können. In vielen Fällen werden Ersthelfer Ihrem Kind erlauben, in ihre Fahrzeuge zu schauen, eine Sirene zu hören und sich mit den Werkzeugen ihres Handwerks vertraut zu machen.
Geben Sie Ihrem Kind eine Identifikation
Es gibt viele Möglichkeiten, sicherzustellen, dass Ihr Kind im Notfall identifiziert werden kann. Medizinische Armbänder sind eine gute Option. Andere Möglichkeiten umfassen digitale Tracking-Geräte oder sogar altmodische Kleidung Tags. Geben Sie den Namen Ihres Kindes, die Diagnose, wichtige medizinische Informationen und eine Kontaktnummer an.
Erstellen Sie ein Notfallinformationsformular und halten Sie es zugänglich
Ein Notfallinformationsformular ist eine Liste der Medikamente, Ärzte, Spezialgeräte oder -bedürfnisse, Kontakte und anderer wichtiger Informationen Ihres Kindes. Es kann einem Ersthelfer ausgehändigt und verwendet werden, auch wenn Sie nicht zur Beantwortung von Fragen zur Verfügung stehen. Es kann auch mit Freunden, Nachbarn und der Familie geteilt werden, falls Sie von Ihrem Kind getrennt sind oder nicht antworten können.
Planen von Notfällen in der Gemeinschaft
Sobald Sie Ihre Planung abgeschlossen haben, haben Sie die ersten Schritte unternommen, um einen Notfall in der Gemeinde zu planen (Autounfall, Evakuierung eines Gebäudes usw.). Ihr Kind hat Notfallmaßnahmen durchgeführt, kennt (und kennt) Ersthelfer und trägt eine Art ID. Hier sind ein paar mehr Sicherheitstipps:
Achten Sie auf Ihre Umgebung
Wenige von uns gehen in ein Restaurant und suchen nach Notausgängen, aber als Elternteil eines Kindes mit besonderen Bedürfnissen, ist es eine gute Idee, genau das zu tun. Beachten Sie außerdem die Lage der Treppenhäuser, falls die Aufzüge geschlossen sind. Fragen Sie in einem Restaurant nach der Vorderseite des Gebäudes in der Nähe des Haupteingangs. Stellen Sie in einem Hotel in Betracht, ein Zimmer auf der untersten Etage anzufordern. Diese kleinen Auswahlmöglichkeiten machen es einfacher und weniger stressig, das Gebäude zu verlassen, wenn Sie es brauchen.
Halten Sie Ihre Augen (und eine Hand) an Ihrem Kind.Kinder mit sensorischen Störungen, Verhaltensstörungen und emotionalen Störungen sind besonders beunruhigend. Manche Kinder wollen so weit wie möglich von der Szene entfernt sein und werden einfach verrecken. Wenn Ihr Kind in diese Gruppe fällt, lassen Sie sich nicht ablenken: Halten Sie Ihre Hände und Augen stets an Ihrem Kind.
Einen Plan erstellen
Die meisten Menschen besuchen regelmäßig bestimmte Orte in der Gemeinde. Wenn Sie Ihr Kind regelmäßig in den Supermarkt, die Bibliothek oder eine bestimmte Klasse oder ein bestimmtes Programm bringen, bitten Sie den Manager, seine Notfallpläne mit Ihnen zu teilen. Basierend auf dem, was Sie lernen, können Sie mit dem Manager oder Besitzer arbeiten, um den besten Plan für Ihr Kind zu finden.
Halten Sie einen Vorrat an Medikamenten und Notfallinformationen auf Sie.
Wenn Sie nicht nach Hause kommen können oder nicht in der Lage sind, für Ihr Kind zu sprechen, sind alle Informationen und Materialien verfügbar, die er benötigt.
Planung von Notfällen in der Schule
Viele Eltern sorgen sich um Schulnotfälle, besonders in einer Zeit, in der Schulschießereien auf dem Vormarsch zu sein scheinen. Während Eltern viel Kontrolle darüber haben, was zu Hause oder in der Gemeinschaft passiert, haben sie relativ wenig Kontrolle in der Schule. Das bedeutet jedoch nicht, dass Eltern ihren Kindern nicht helfen können. In der Tat haben die meisten Schulbezirke spezielle Notfallmaßnahmen für Schüler mit Behinderungen (und alle sollten solche Richtlinien haben). Der individuelle Bildungsplan (oder 504-Plan) Ihres Kindes kann und sollte auch Notunterkünfte enthalten.
Die Tatsache, dass solche Richtlinien und Pläne existieren können oder sollen, garantiert jedoch nicht, dass Lehrer und Mitarbeiter wissen, wie sie Ihrem Kind im Notfall helfen können. Dieser Job (wie es oft der Fall ist) ist der der Eltern. Um die Sicherheit Ihres Kindes zu gewährleisten, müssen Sie möglicherweise die vorhandenen Richtlinien überprüfen und mit Lehrern, Mitarbeitern und anderen Eltern zusammenarbeiten. Hier sind einige Tipps für den Einstieg.
Wissen, was bereits vorhanden ist
Einige Distrikte haben die Notfallplanung für alle Studenten wirklich im Griff und wissen genau, wie sie speziell bedürftige Studenten unterstützen können. Fragen Sie den Berufsberater Ihres Kindes nach Informationen zu bestehenden Plänen und bitten Sie um eine Kopie aller schriftlichen Richtlinien.
Mit anderen Eltern sprechen
Viele Bezirke haben Elterngruppen mit besonderen Bedürfnissen, die sich regelmäßig treffen. Wenn das in Ihrem Distrikt der Fall ist, besteht eine gute Chance, dass dieses Problem bereits angesprochen und angegangen wurde. Fragen Sie den Leiter der Erziehungsgruppe für besondere Bedürfnisse Ihres Distrikts, was sie in der Vergangenheit getan haben und welche Ergebnisse sie gesehen haben. Wenn Sie mögen, was Sie hören, können Sie ruhig schlafen. Wenn Sie dies nicht tun, haben Sie bereits eine Gruppe von Personen mit einem gemeinsamen Anliegen, die das Problem aus einer Position der Stärke lösen können.
Fragen stellen
Wenn Sie wie viele Eltern sind, sind Sie sich nicht ganz bewusst, welche Arten von Übungen und Notfallvorbereitungen bereits in der Schule Ihres Kindes vorhanden sind. Sie wissen vielleicht nicht, wie Ihr Kind in der Vergangenheit auf Notfallübungen reagiert hat oder wie die Lehrerin Ihres Kindes ihrer Klasse bei der Vorbereitung geholfen hat. Vereinbaren Sie einen Termin, um sich mit dem Lehrer Ihres Kindes zu unterhalten und mehr darüber zu erfahren, was sie in der Vergangenheit getan hat, was gut funktioniert hat und was ein Problem war.
Ganzheitlich denken
Wenn Ihr Distrikt, Ihre Schule oder Ihr Lehrer keine konkreten Richtlinien oder Pläne für die Betreuung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen im Notfall haben, sind Sie nicht allein. Erwägen Sie, mit anderen Eltern und Mitarbeitern zusammenzuarbeiten, um die Bedürfnisse einer breiten Palette von Schülern mit besonderen Bedürfnissen zu erörtern, deren Bedürfnisse möglicherweise nicht identisch sind.
Nutzen Sie die Macht Ihres IEP
Der individualisierte Bildungsplan ist ein rechtliches Dokument und die Unterkünfte im IEP sind verbindlich. Das bedeutet, dass ein gut ausgearbeiteter Notfallplan, der Teil des IEP Ihres Kindes ist, befolgt werden muss. Achten Sie in Ihrem Plan darauf, mindestens Folgendes einzubeziehen:
- Standort. Wenn die Klasse Ihres Kindes Personen mit Mobilitätsproblemen umfasst, sollte sich das Klassenzimmer im Erdgeschoss befinden.
- Spezifische Pläne für spezifische Probleme. "Shelter in Place" ist vielleicht eine gute Idee für einige Arten von Notfällen, aber für andere kann es eine tödliche Option sein.
- Detaillierte Unterkünfte für die Bedürfnisse Ihres Kindes in verschiedenen Notfällen. Lockdown-Übungen sind besonders schwierig für Kinder, die nicht schnell und einfach gesprochenen Anweisungen folgen oder ruhig bleiben können. Wie werden Mitarbeiter mit Ihrem Kind kommunizieren? Was unterstützt Ihr Kind, um ruhig zu bleiben? Was passiert, wenn Ihr Kind nicht sofort reagiert?
- Medikamente und Unterstützungspläne. Während eines Notfalls oder einer Sperrung besteht kein Zugang zum Büro der Krankenschwester oder zu den Lagerorten. Wie wird der Lehrer oder Helfer Ihres Kindes auf die Medikamente oder andere notwendige Unterstützung Ihres Kindes zugreifen? Wo hält der Lehrer oder Helfer den Notfallinformationsplan Ihres Kindes? Wie werden sie sich bei Bedarf mit Ihnen in Verbindung setzen?
- Üben. Wie oft trainiert die Klasse Ihres Kindes Notfallübungen? Wie werden sie auf die Übungen vorbereitet? Was passiert, wenn die Übungen schlecht laufen?
Ein Wort von Verywell
Obwohl es keine Möglichkeit gibt, sich auf jeden möglichen Notfall vorzubereiten, kann die grundlegende Vorbereitung im Voraus eine große Rolle spielen. Zu den Schlüsseln, die man an jedem Ort beachten muss, gehört zunächst, ein Notfallinformationsformular ausfüllen, kopieren, teilen und verfügbar zu haben und an strategischen Orten. Stellen Sie dann sicher, dass Ihr Kind eine angemessene Identifikation einschließlich medizinischer Informationen hat. Haben Sie ein Notfall-Kit zur Verfügung, die Medikamente und Komfortartikel enthält und schließlich Ihren Plan zu üben.
