Menschen im Autismus-Spektrum haben Schwierigkeiten, ihren sensorischen Input zu verwalten. Sie können auf visuelle, taktile und akustische Inputs über- oder unterreagieren – manchmal bis zu dem Punkt, an dem sie nicht in der Lage sind, an typischen Lebensaktivitäten teilzunehmen. Selbst Menschen mit Asperger-Syndrom, die in vielen Umgebungen hell und fähig sind, können möglicherweise nicht zu Filmen gehen, Konzerte durchgehen oder anderweitig an sozialen Aktivitäten teilnehmen, weil der Klang, die Lichter oder die Empfindungen zu überwältigend sind.
In der Vergangenheit waren sensorische Probleme KEINES der Hauptsymptome von Autismus. Als Folge davon stellten Ärzte, die diese Symptome sahen, eine Diagnose der sensorischen Verarbeitungsstörung und empfahlen eine sensorische Integrationstherapie. Sensory Integration Therapy wird in der Regel von einem Ergotherapeuten zur Verfügung gestellt.
Mit der Veröffentlichung des DSM 5 (ein neues Diagnosehandbuch) von 2013 wurden sensorische Herausforderungen zu den Symptomen der Autismus-Spektrum-Störung hinzugefügt. Im Wesentlichen bedeutet dies, dass jeder im Spektrum ein gewisses Maß an sensorischen Verarbeitungsstörungen hat.
Also was genau ist sensorische Verarbeitungsstörung? Hier ist eine Definition der KID-Stiftung (Die Stiftung für Wissen in Entwicklung), die sich auf die Erforschung und Behandlung von Störungen der sensorischen Verarbeitung spezialisiert hat:
- Sensorische Verarbeitung bezieht sich auf unsere Fähigkeit, Informationen über unsere Sinne aufzunehmen (Berührung, Bewegung, Geruch, Geschmack, Vision und Hören), organisieren und interpretieren diese Informationen und treffen eine sinnvolle Antwort. Für die meisten Menschen ist dieser Prozess automatisch. Wir hören jemanden mit uns reden, unser Gehirn empfängt diesen Input und erkennt ihn als eine Stimme, die in einem normalen Ton spricht, und wir reagieren angemessen.
Menschen mit einer sensorischen Verarbeitungsstörung (SPD) erfahren solche Interaktionen jedoch nicht auf die gleiche Weise. SPD beeinflusst die Art und Weise, wie ihr Gehirn die Information interpretiert, die hereinkommt; Es beeinflusst auch, wie sie auf diese Informationen mit emotionalen, motorischen und anderen Reaktionen reagieren. Zum Beispiel reagieren manche Kinder zu empfindlich auf Empfindungen und fühlen sich so an, als würden sie ständig mit sensorischen Informationen bombardiert.
Sie können versuchen, diese wahrgenommene Reizüberflutung zu eliminieren oder zu minimieren, indem Sie vermeiden, dass Sie berührt werden oder dass Sie etwas an Kleidung denken. Manche Kinder reagieren zu wenig und haben ein fast unersättliches Verlangen nach sensorischer Stimulation. Sie können ständige Stimulation suchen, indem sie an extremen Aktivitäten teilnehmen, Musik laut spielen oder sich ständig bewegen. Sie bemerken manchmal keine Schmerzen oder Gegenstände, die zu heiß oder zu kalt sind, und benötigen möglicherweise eine hohe Intensität, um sich an Aktivitäten zu beteiligen. Wieder andere haben Schwierigkeiten, zwischen verschiedenen Arten der sensorischen Stimulation zu unterscheiden.
Wenn Sie glauben, dass Sie oder jemand anders neben einer Autismus-Spektrum-Störung eine Störung der sensorischen Verarbeitung haben könnte, können Sie sich für eine Bewertung durch einen Beschäftigungstherapeuten entscheiden, der auf diesen Bereich spezialisiert ist. Seien Sie sich bewusst, dass (a) wenn Sie beobachten, was Sie für sensorische Probleme halten, es fast sicher ist, dass der Therapeut zustimmt und (b) es unwahrscheinlich ist, dass private sensorische Integrationstherapie durch eine Versicherung abgedeckt wird. Deshalb ist es äußerst wichtig, dass der evaluierende Therapeut über erhebliche Erfahrung mit SPD und Autismus verfügt: Ergotherapeutische Therapeuten mit minimalem Training in der sensorischen Integrationstherapie nehmen oft SPD-Patienten auf, die davon ausgehen, dass sie helfen können.
Leider kann ihr Mangel an Wissen jede therapeutische Intervention sowohl teuer als auch nutzlos machen.
Referenzen:
American Association of Pediatrics. Technischer Bericht: Die Rolle des Kinderarztes bei der Diagnose und Behandlung von Autismus-Spektrum-Störungen bei Kindern. PEDIATRICS Vol. 107 Nr. 5 Mai 2001, p. e85.
Miller, Lucy Jane, Ph.D. Sensationelle Kinder: Hoffnung und Hilfe für Kinder mit sensorischer Verarbeitungsstörung (SPD).
Übersicht über Störungen der sensorischen Verarbeitung von der Knowledge in Development Foundation Website.
