Etwa 40 Prozent der Kinder mit Zerebralparese weisen Verhaltensprobleme auf. Und während die Arten von Verhaltensproblemen variieren, gibt es einige spezifische Möglichkeiten, ein Kind mit Zerebralparese zu disziplinieren, das sein Verhalten verbessern kann.
Verhaltensprobleme im Zusammenhang mit Zerebralparese
Zerebralparese bezieht sich auf eine Gruppe von neurologischen Erkrankungen, die dauerhaft die Muskelkoordination beeinflussen. Es wird durch Schäden oder Abnormalitäten im Gehirn verursacht, die die Fähigkeit zur Kontrolle der Bewegung und zur Aufrechterhaltung der Körperhaltung und Balance stören.
Eine Zerebralparese kann auftreten, wenn sich der zerebrale motorische Kortex in utero nicht normal entwickelt. Zu anderen Zeiten stammt Zerebralparese von Schäden, die entweder vor, während oder nach der Geburt zum Gehirn führt. Der Schaden ist nicht reparabel und die daraus resultierenden Beeinträchtigungen sind dauerhaft.
Untersuchungen zeigen, dass Kinder mit Zerebralparese eher Verhaltensprobleme haben wie:
- Peer-Probleme – Zerebralparese kann zu Sprachschwierigkeiten und Kommunikationsschwierigkeiten führen, was zu Schwierigkeiten in Bezug auf Gleichaltrige führen kann. Darüber hinaus können Kinder mit Zerebralparese Probleme haben, mit ihren Kollegen physisch zu halten, was die Sozialisation beeinflussen kann. Folglich haben einige Kinder mit Zerebralparese Schwierigkeiten, mit Gleichaltrigen auszukommen.
- Emotionale Symptome – Kinder mit Zerebralparese haben möglicherweise größere Schwierigkeiten, ihre Emotionen zu regulieren. Wutausbrüche, Wutanfälle und Schwierigkeiten bei der Erledigung von Aufgaben können häufig vorkommen.
- Hyperaktivität – Etwa 20 Prozent der Kinder mit Zerebralparese leiden an ADHS. Aber auch diejenigen, die die Kriterien für ADHS nicht erfüllen, sind oft hyperaktiv.
- Verhaltensprobleme – Kinder mit Zerebralparese können streitsüchtiger, trotziger oder nicht-konformer als andere Kinder sein.
Effektive Disziplin Strategien für Kinder mit Zerebralparese
Verhaltensprobleme können von Beeinträchtigungen im Zusammenhang mit Zerebralparese stammen. Manche Kinder erleben chronische Schmerzen, die ihre Stimmung und ihr Verhalten beeinflussen können. Die damit verbundenen Lernschwierigkeiten und Sprachschwierigkeiten können auch bei Verhaltensproblemen eine Rolle spielen.
Kinder mit Zerebralparese haben auch häufiger Schlafstörungen. Schlafentzug ist mit erhöhten Verhaltensproblemen bei Kindern verbunden.
Kinder mit Zerebralparese können sich aufgrund ihrer motorischen Einschränkungen frustriert fühlen. Der Versuch, ihre täglichen Aktivitäten zu beenden, kann sie erschöpft machen.
Es ist wichtig, die Faktoren, die zu Verhaltensproblemen beitragen, bei der Erstellung eines Disziplinplans für ein Kind mit besonderen Bedürfnissen zu berücksichtigen. Hier sind sieben effektive Disziplinstrategien, die Verhaltensprobleme bei Kindern mit Zerebralparese verbessern können:
1Teach Soziale Fähigkeiten
Die körperlichen Einschränkungen durch Zerebralparese verursacht Kinder können isoliert und einsam fühlen. Folglich kann Ihr Kind Schwierigkeiten haben, mit anderen Kindern auszukommen.
Wenn Sie Ihrem Kind spezifische soziale Fähigkeiten beibringen, können Konflikte mit Gleichaltrigen reduziert werden. Bringen Sie ihr bei, Konflikte zu lösen, Probleme zu lösen und zusammenzuarbeiten. Rollenspiel, wie man ein guter Freund wird und wie man für sich spricht.
Suchen Sie nach Möglichkeiten, Ihr Kind in Spielgruppen oder Unterstützungsgruppen einzubinden, um seine Interaktionsmöglichkeiten zu verbessern. Ein Verhaltenstherapeut kann Ihrem Kind helfen, soziale Fähigkeiten zu erlernen.
2Bereitstellen für die Energie Ihres Kindes
Ein Kind mit Zerebralparese kann nicht in der Pause rumlaufen oder sich im Sportunterricht wie die anderen Kinder wackeln lassen. So kann es für ein Kind mit Zerebralparese besonders frustrierend sein, hyperaktiv zu sein.
Achten Sie auf positive Möglichkeiten, die Energie Ihres Kindes zu kanalisieren. Ob er ein adaptives Fahrrad fahren kann oder an einem Schwimmkurs teilnehmen kann, unterschreiben Sie Ihr Kind für Aktivitäten, die ihm beim Sport helfen.
3Teaching Emotional Regulation Skills
Anstatt Ihr Kind für emotionale Ausbrüche zu bestrafen, verwandeln Sie schwierige Zeiten in lehrbare Momente. Bringen Sie ihm bei, wie er erkennt, wenn er frustriert ist, damit er eine Pause machen kann, bevor er eine Kernschmelze hat. In ähnlicher Weise, bringe ihm Strategien bei, um sich selbst zu beruhigen, wenn er ängstlich oder traurig ist.
Wenn er ruhig ist, stellen Sie Fragen wie: "Was können Sie tun, anstatt zuzuschlagen, um mir zu zeigen, dass Sie wütend sind?" Lösen Sie gemeinsam Probleme und identifizieren Sie gesunde Wege, wie Ihr Kind seine Gefühle kommunizieren kann.
4Praise gutes Verhalten
Es ist wichtig, Ihr Kind gut zu fangen. Lob wird positives Verhalten verstärken und sie ermutigen, die gute Arbeit fortzusetzen.
Loben Sie sie dafür, dass sie sich anstrengen oder etwas Neues ausprobieren. Weisen Sie auf Zeiten hin, in denen sie ruhig geblieben ist oder wenn sie ihre neuen Fähigkeiten einsetzt. Sie wird eher bereit sein weiter zu arbeiten, wenn sie weiß, dass Sie ihre Bemühungen genau beobachten.
5Erstellen Sie ein Belohnungssystem
Zielen Sie auf bestimmte Verhaltensprobleme mit einem Belohnungssystem ab. Kleine Kinder können gut auf eine Aufkleberkarte reagieren, die ihnen einfach ihren Fortschritt zeigt.
Ältere Kinder brauchen möglicherweise greifbare Belohnungen. Ein tägliches Belohnungssystem, das das gute Verhalten Ihres Kindes mit Privilegien wie Elektronik verbindet, könnte als Motivator dienen.
Ein Token-Economy-System kann auch ein effektiver Weg sein, um Kinder in der Spur zu halten. Achten Sie darauf, das Belohnungssystem einfach zu halten und eine Vielzahl von Belohnungen anzubieten, die als gute Anreize dienen.
6Folgen Sie durch konsequente Konsequenzen
Negative Konsequenzen werden Ihrem Kind beibringen, in Zukunft bessere Entscheidungen zu treffen. Aber es ist wichtig, dass diese Konsequenzen konsistent sind.
Logische Konsequenzen – die direkt mit dem Fehlverhalten zusammenhängen – können am effektivsten sein. Also, wenn Ihr Kind sein Handheld-Videospiel wirft, nehmen Sie seine Elektronik für eine bestimmte Zeit weg. Wenn Ihr Kind klare Regeln und Konsequenzen hat, ist es wahrscheinlicher, dass es die Regeln befolgt.
7Angebotswahlen
Kinder mit Zerebralparese haben oft keine Kontrolle über viele Dinge in ihrem Leben – einschließlich ihrer Fähigkeit, ihren Körper zu bewegen. Wenn Sie Ihrem Kind ein wenig Kontrolle über kleine Entscheidungen geben, kann es ihm helfen, sich gestärkt zu fühlen.
Wenn sie ihre Entscheidungen manchmal trifft, kann das helfen, Widerstand und oppositionelles Verhalten zu reduzieren. Also, anstatt darauf zu bestehen, dass sie ihre Karotten isst, frage: "Willst du Karotten oder Erbsen mit deinem Huhn?" Oder frage: "Willst du deine Mathe-Hausaufgaben machen, bevor oder nachdem du zu Abend isst?" Machtkämpfe und erhöhen das Selbstbestimmungsgefühl Ihres Kindes.
8Wählen Sie die besten Disziplinstrategien für Ihr Kind
Die von Ihnen gewählten Disziplinstrategien sollten von den Fähigkeiten Ihres Kindes abhängen. Was für ein Kind gut funktioniert, funktioniert möglicherweise nicht mit einem anderen Kind.
Auch bei der Aufzucht eines Kindes mit Zerebralparese ist es wichtig, sich selbst zu unterstützen. Der damit verbundene Stress, den viele Eltern empfinden, wenn ein Kind mit besonderen Bedürfnissen erzogen wird, kann sich auf das Verhalten eines Kindes auswirken. Wenn Sie gestresst sind, ziehen Sie in Betracht, an einer Selbsthilfegruppe teilzunehmen oder suchen Sie Hilfe bei einem Psychiater.
Es ist auch wichtig, mit anderen Fachleuten und Betreuern zusammenzuarbeiten, um die Bedürfnisse Ihres Kindes zu erfüllen. Sprachtherapeuten, Sonderpädagogen, Verhaltenstherapeuten, Physiotherapeuten und Ärzte sind nur einige der Anbieter, die Ihnen helfen können, die besten Disziplinstrategien für Ihr Kind zu finden.
