Die meisten Menschen mit Autismus (wenn auch nicht alle) haben die Fähigkeit zu sprechen. In der Tat sprechen manche Menschen mit Autismus sehr viel. Die meiste Zeit jedoch sprechen Menschen mit Autismus anders als neurotypische Menschen. Einige dieser Unterschiede betreffen die tatsächliche Produktion und Verwendung der gesprochenen Sprache. Andere beziehen sich auf nonverbale "Körpersprache" und andere soziale Hinweise.
Bei anderen geht es wirklich darum, kulturelle Erwartungen zu verstehen und darauf zu reagieren.
Was ist eine pragmatische Sprachverzögerung?
Die American Speech-Language Hearing Association (ASHA) beschreibt pragmatische Sprache als drei Komponenten:
Verwenden von Sprachefür verschiedene Zwecke, wie
- Begrüßung (z. B. Hallo, Auf Wiedersehen)
- informieren (z. B. ich werde eine bekommen cookie)
- fordern (z. B. Gib mir einen Keks)
- vielversprechend (z. B. ich werde dir einen Keks holen)
- anfragen (z. B. ich möchte einen Keks haben)
Sprache wechselnje nach den Bedürfnissen eines Zuhörer oder Situation, wie
- anders als ein Baby zu sprechen, als ein Erwachsener
- einem unbekannten Hörer Hintergrundinformationen zu geben
- in einem Klassenzimmer anders als auf einem Spielplatz zu sprechen
Regelnfolgen für Gespräche und Geschichtenerzählen, wie
- abwechselnd im Gespräch
- Einführung in Gesprächsthemen
- Bleib auf dem Thema
- Verwendung von verbalen und nonverbalen Signalen
- Verwendung von Mimik und Blickkontakt
Natürlich variieren die Regeln von Sprache und Kommunikation von Gemeinschaft zu Gemeinschaft y und kann von Nation zu Nation völlig unterschiedlich sein. Aber die Fähigkeit, diese Regeln zu beobachten, zu verstehen und zu benutzen (und entsprechende Änderungen in verschiedenen sozialen Einstellungen vorzunehmen) ist der Schlüssel zu pragmatischer Sprache und Kommunikation.
Wie autistische Effekte pragmatische Sprache
Für Menschen mit Autismus ist pragmatische Sprache fast immer ein Problem auf einer bestimmten Ebene. Offensichtlich kämpft eine nonverbale Person mit sehr unterschiedlichen Herausforderungen als eine sehr verbale Person, aber beide brauchen wahrscheinlich Hilfe beim Verständnis von Mimik, nonverbalen Hinweisen, Dreharbeiten und so weiter. Während autistische Sprachmuster von Person zu Person variieren, können Personen mit Autismus:
- lauter oder leiser sein als kulturell erwartet wird
- flacher sprechen oder eine andere Intonation als üblich verwenden
- ganze Stücke von Skripten aus Fernsehsendungen, Videos oder Filme
- sprechen über etwas, was ein off-topic Thema zu sein scheint
- dominieren das Gespräch mit dem Gespräch über ein Thema von Interesse nur für sich selbst
- sagen immer wieder die gleichen Dinge (entweder wieder und wieder die gleichen Tatsachen buchstäblich angeben, oder die Verwendung der gleiche Sätze immer wieder und wieder, zum Beispiel "das ist großartig" als Reaktion auf jede Aussage
- Fragen stellen oder Informationen zu Themen, die normalerweise als tabu oder zumindest sensibel angesehen werden (zB "So, bist du wirklich verärgert über Ihre kürzliche Scheidung? "oder" Ich ging gestern zum Arzt und musste eine Urinprobe abgeben. "
- treten Sie in Gespräche ein, wenn sie nicht eingeladen sind, und / oder lassen Sie Gespräche vor dem Gespräch offen Birnen sind vorbei
- haben Schwierigkeiten, Sarkasmus, Witze, Idiome und Ausdrücke zu erkennen, wie "der Topf, der den Kessel schwarz nennt", wenn sie nicht erklärt werden
- Sprache verwenden, die der Situation nicht angemessen erscheint (zu formal, zu informell, versuchend zu sein) witzig in einer ernsten Situation oder in einer albernen Situation ernst zu sein)
- Fragen stellen, nur um eigene Ideen oder Meinungen zu äußern (zB "Magst du Teleskope? Ich mag Teleskope; Ich habe drei von ihnen. Einer von ihnen ist ein Celestron … "
- sage die Wahrheit, ohne bewusst zu sein, ob das Wahrsagen ein negatives Ergebnis haben wird (" Ja, dieses Kleid lässt dich fett aussehen ")
- scheitern oder verweigern die Art von Klein- Sprechen, das normalerweise die Interaktionen zwischen neuen Bekannten oder in angespannten Situationen (Wettergespräch, zum Beispiel) glättet
Wie Therapeuten helfen können
Sowohl Sprachtherapeuten als auch Sozialkompetenztherapeuten arbeiten mit autistischen Kindern und Erwachsenen, um pragmatische Sprachverzögerungen zu überwinden. Familie und Freunde können auch helfen, indem sie angemessene Sprachmuster und Sprachgebrauch aktiv lehren, modellieren und rollenspielen. Im Gegensatz zu einigen Therapien können Therapien für Sprachtherapie und soziale Fähigkeiten sowohl für Kinder als auch für Erwachsene einen signifikanten Unterschied ausmachen.
Verbesserungen der pragmatischen Sprachfähigkeiten können einen großen positiven Unterschied in der Reaktion anderer auf Menschen mit ASS bewirken. Es ist jedoch wichtig anzumerken, dass es möglich ist, insbesondere autistische Kinder zu "übertrainieren", bis zu dem Punkt, an dem ihre Sprachverwendung technisch korrekt, aber sozial "aus" ist. Seltsam, aber wahr, ein Kind mit Autismus, das einem Erwachsenen die Hand schüttelt, ihm in die Augen sieht und sagt: "Es ist mir ein Vergnügen, Sie kennenzulernen" benimmt sich nicht wie ein Kind, sondern wie ein Business-Peer!
